Individuální kompetence

    169

    Pod pojmem kompetence si můžeme představit dva různé významy. První, je v našem jazyce rozšířenější, je to pravomoc nebo oprávnění k nějakému úkonu, činnosti, k nějaké práci. V druhém významu kompetenci chápeme jako určitou schopnost vykonávat práci a dosahovat při tom určité úrovně výkonnosti. Také se kompetence dá vysvětlit jako schopnost, způsobilost či kvalifikaci.

    Kompetenci lze také definovat jako schopnost člověka chovat se způsobem odpovídajícím požadavkům práce v nějakých parametrech, které jsou dány prostředím firmy, a tímto způsobem dosahovat žádoucích výsledků.

    Za zakladatele kompetenčního přístupu je obecně považován David McClelland a jeho definice: „Kompetence je základní charakteristikou jednotlivce, která mu umožňuje podávat vynikající výkon v dané pozici, roli nebo situaci.“ Kompetence se dá definovat jako stabilní složka pracovníka. Pokud detailně známe aktuální úroveň kompetence, umíme s jistotou předvídat kvalitu chování člověka při řešení situací nebo konkrétních pracovních úkolů. Kompetence nám napovídá, jakým způsobem se bude pracovník chovat, myslet a také projevovat.

    Nahlédněme do několika modelů kompetencí.

    Schroder

    1) Kognitivní kompetence

    • Vyhledávání informací
    • Tvorba konceptů
    • Koncepční pružnost

    2) Motivační kompetence

    • Řízení interakce
    • Pochopení druhých
    • Orientace na rozvoj

    3) Směrové kompetence

    • Vliv
    • Sebedůvěra
    • Prezentace myšlenek

    4) Výkonové kompetence

    • Orientace na výkon
    • Orientace na cíl

    Anna Carroll a Judith McCrackin

    Klíčové kompetence slouží k popisu projevů chování, které jsou pro všechny zaměstnance klíčové. Svými důležitými kompetencemi se firmy, týmy, jednotlivci vzájemně odlišují.

    1) Týmové kompetence popisují specifické schopnosti a charakteristiky týmu jako určité pracovní jednotky.

    2) Funkční  kompetence popisují specializované vědomosti a dovednosti. Jsou souhrnem oněch specifických vědomostí a dovedností, které zajišťují vysoký výkon pracovníka.

    3) Vůdcovské a manažerské kompetence popisují nároky na manažery v oblasti vytváření vztahů a jejich manažerské vedení.

    - Reklama -